Выступая на пленарном заседании Августовской конференции, Президент Касым-Жомарт Токаев подробно остановился на поддержке учителей и развитии системы образования.

Глава государства подчеркнул, что сильный педагог — надежная опора прогрессивной нации, и напомнил слова великого Абая из 38-го слова назидания о том, что человечность формируется в человеке благодаря хорошему наставнику. По его словам, государство уделяет особое внимание развитию системы образования: за последние 7 лет финансирование этой сферы увеличилось в три раза и достигло 6,4 триллиона тенге. За последние 5 лет построено 1120 школ более чем на 1 миллион ученических мест, обновлена материально-техническая база свыше 5 тысяч сельских школ, в учебных заведениях оборудовано более 7 тысяч современных предметных кабинетов.

Президент напомнил, что два года назад по его прямому поручению стартовал проект «Келешек мектептері», в рамках которого возведено 217 школ на 460 тысяч учащихся. По его словам, появился новый стандарт современных школ, и строительство качественных учебных заведений продолжится во всех регионах, прежде всего там, где сохраняется потребность в школьных местах.

Фото: akorda.kz

Глава государства отметил, что ведется активная работа по укреплению авторитета учителей и их всесторонней поддержке. Принят специальный Закон «О статусе педагога», в который в этом году внесены дополнения, предусматривающие дополнительные правовые и социальные гарантии работникам образования. 5 октября официально закреплено как профессиональный праздник учителей, а в перечень государственных наград включено звание «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» с крупной денежной выплатой — его обладателями уже стали около 100 учителей. За последние три года высшей государственной награды — звания «Қазақстанның Еңбек Ері» — удостоены 3 педагога.

Президент привел данные исследования TALIS-2024, согласно которым Казахстан занимает 2-е место по показателю укрепления авторитета преподавателей и входит в первую пятерку государств мира по уровню удовлетворенности педагогов заработной платой. При этом 95% работников образования подтвердили, что довольны своей профессией, а 80% заявили, что при возможности выбора снова стали бы учителями.

Вместе с тем Глава государства обозначил ряд нерешенных проблем. Он указал на необходимость ликвидировать дефицит кадров: в стране не хватает еще более 5 тысяч учителей, что связано с ростом населения и высокими темпами строительства новых школ. Только в этом году обладателями государственных грантов по педагогическим специальностям стали более 12 тысяч выпускников школ, из которых свыше 2 тысяч — обладатели знака «Алтын белгі». Президент поручил оптимизировать и усовершенствовать требования к аттестации педагогов, отметив многочисленные обращения учителей на чрезмерную нагрузку и бюрократическую волокиту, а также раскритиковал работу Национального центра повышения квалификации «Өрлеу».

Фото: akorda.kz

Отдельно Глава государства остановился на региональных диспропорциях в качестве образования. По итогам Единого национального тестирования этого года высокие результаты показали выпускники Кызылординской, Северо-Казахстанской, Павлодарской, Костанайской областей, а также Астаны и Алматы, тогда как итоги ЕНТ в Туркестанской, Атырауской, Актюбинской, Алматинской областях и в области Улытау сложно назвать позитивными. Особое внимание Президент уделил ситуации в Туркестанской области, где около 75% учащихся проживают в сельской местности, и поручил Правительству и акиматам ускорить работу по созданию благоприятных условий для развития школьников. Он также поручил профильному министерству обновить стандарты среднего образования и отказаться от учебных материалов с недостоверными историческими сведениями.